第二臨牀醫學院

關於修訂課堂教學質量評估標準的通知

衛中字〔2004〕158號

我院自2002年9月全面實施課堂教學質量評估制度，對強化教師的教學質量意識、提高全院教學水平和教學質量取得很好的成效。經過兩年的探索和實踐，不斷總結經驗，並廣泛徵求各專家和教師的意見，爲了使我院課堂教學質量評估制度更加完善，現對課堂教學評估標準修訂如下：

1、 原評價表由專家評估、教案講稿評估、學生綜合評估三個表格組成現改爲專家評估（含教案講稿評估）和學生評估兩個表格，並將具體評估指標和權重作相應修訂（具體見附表）。

2、 原評價表權重由專家評估佔30%，教案講稿佔20%，學生評估佔50%分別計入總分，現改爲專家評估

佔總分的60%，學生評估佔總分的40%。

3、 原評價表滿分爲90分，現改爲100分。

4、修訂後的評估成績等級標準爲： 90分以上爲“優”，80-89分爲“良”，60-79分爲“中”，60分以下爲“差”，分別根據評估等級領取各職稱相應等級的課酬。

5、以上規定自2004年9月份開始實施。

附件：1、第二臨牀醫學院課堂教學質量評價表（專家用表）

          2、第二臨牀醫學院課堂教學質量評價表（學生用表）

第二臨牀醫學院

2004年8月25日